How To Conduct TNA, Creating Training Material & Measuring Training Effectivity (JAKARTA)

How To Conduct TNA, Creating Training Material & Measuring Training Effectivity (JAKARTA)

Tanggal
17-19 Mei 2016
* (3 Days Workshop, 08.30 – 17.00 WIB)

Tempat
HOTEL GRAND SAHID JAYA, JAKARTA*
FINANCIAL CLUB, JAKARTA*
Sudah termasuk : Coffee Break, Makan Siang, Sertifikat dan Seminar Kit
Dress Code : Formal (No Jeans, No Sandals, No T-Shirt)
*bila ada perubahan akan diinformasikan lebih lanjut

Investasi
Rp. 5.250.000,-/ orang
Untuk pengembalian formulir paling lambat 2 minggu sebelum hari H
Normal Investment: Rp. 5.750.000,-/ orang
Discount Khusus 50% bagi orang ke-4, untuk pengambilan paket 4 orang

  • Bagaimana mengidentifikasi permasalahan kinerja di perusahaan Anda, dan menetapkan solusinya?
  • Apakah solusi pelatihan sudah tepat, untuk mengatasi permasalahan kinerja di perusahaan Anda saat ini?
  • Apakah pelatihan yang berjalan di perusahaan Anda sudah efektif dan efisien? Apa dasar pengukurannya?
  • Apakah analisa kebutuhan pelatihan di perusahaan Anda sudah maksimal?
  • Bagaimana mendesain alur pelatihan (menentukan tujuan pelatihan, alur isi materi dan silabus pelatihan), berdasarkan TNA sesuai level jabatan partisipan yang efektif?
  • Apakah alat analisa yang anda miliki sudah berhasil membedah pelatihan yang diselenggarakan dan dapat ditindak lanjuti dengan efektif?
  • Bagaimana menghitung manfaat melalui pengukuran Return On Investment (ROI) dari kegiatan training yang telah berlangsung? Bagaimana cara kuantifikasinya?

Perkembangan kebutuhan perusahaan mengakibatkan para profesional pelatihan, pengelola sumber daya manusia, manajer, koordinator, perencana & pembuat keputusan mengenai pelatihan semakin dituntut untuk mempertanggungjawabkan kesesuaian antara anggaran, jadwal & isi pelatihan dengan analisa kebutuhan pelatihan, baik secara perseorangan maupun secara keorganisasian.

Pelatihan dengan alokasi 20% konsep, 20% contoh & 60% latihan ini memberikan pengetahuan praktis & cepat untuk menetapkan apakah solusi pelatihan sudah tepat untuk mengatasi permasalahan kinerja saat ini. Selain membahas metode pengumpulan data kebutuhan, teknik analisa kinerja serta teknik analisa biaya-manfaat, pelatihan ini memperkuat penguasaan peserta atas model Kirkpatrik & pengembangan berbasis kompetensi.

Seusai pelatihan para peserta akan makin tangkas & lihai dalam mengidentifikasi kebutuhan pelatihan maupun menentukan metode terbaik memenuhi kebutuhan tersebut.

AGENDA TRAINING
DAY 1 : THE FOUNDATION & BIG PICTURE
SESSION 1: New Approach In People Development: Human Capital, Competency & Talent

  • Membahas perbedaan antara traditional HRM, competency-based HRM vs talent-based HRM.
  • Membahas konteks & the big picture untuk training & development.
  • Membahas competency dictionary & profiency level sebagai dasar penyusunan modul pelatihan meningkatkan kompetensi target peserta).
  • Membahas contoh requirement untuk level pimpinan, bawahan, specialist.
  • STUDI KASUS & DISKUSI KELOMPOK.

SESSION 2: The Big Picture

  • Membahas gambaran besar metodologi manajemen pelatihan (training management).
  • Membahas peran & kompetensi training specialist.
  • Membahas TNA step-by-step: analisa kebutuhan pelatihan, tahapan kerja & hasil yang diharapkan.
  • Membedakan analisa kebutuhan pelatihan baru, lama (refreshment) & perbaikannya.
  • Mendefinisikan program pelatihan: menentukan tujuan, memilih pelatihan & membuat matriks pelatihan.
  • Membuat proposal training: tujuan, metode, target hasil, kompetensi yang disasar, lama waktu, pendekatan, peserta & pelaksana.
  • Mengenal evaluasi pelatihan & merumuskan training scorecard sesuai model 4 level Kirkpatrick.
  • Mengenal modul pelatihan: tahapan kerja & hasil yang diharapkan.
  • Mengenal penyelenggaraan pelatihan: persiapan sebelum masuk ruangan, layout ruangan, fasilitas (flipchart, infocus, sound system).
  • Mengenal intervensi pasca pelatihan.
  • SHARING & STUDI KASUS.

SESSION 3: Conducting Micro-TNA

  • Membahas paradigma performance management & performance diagnosis.
  • Membahas masalah di balik rendahnya kinerja serta tips & tricks mengatasinya.
  • Melaksanakan manajemen kinerja: Problem Analysis & Performance, Causes & Solutions (Training vs. Non Training).
  • Mendesain competency-based training: metode & aplikasi.
  • Membahas manajemen manusia & permasalahannya: solving problems on the skills, knowledge, motivation & habit levels.
  • Memahami prinsip dasar coaching, mentoring & counseling.
  • LATIHAN: melakukan performance diagnosis.
  • LATIHAN: membuat performance improvement plan.

SESSION 4: Practice

  • Mengidentifikasi permasalahan kinerja & solusinya (training vs non training).
  • Menerapkan on-the-job development program.
  • Menentukan standar kompetensi: knowledge, skill, attitude & habit.
  • LATIHAN: membuat skala kompetensi.
  • LATIHAN: membuat profil kompetensi suatu pekerjaan/posisi.
  • LATIHAN: menentukan content yang tepat untuk setiap level jabatan.

DAY 2: DESIGNING & EVALUATING THE TRAINING PROGRAM & MATERIAL
SESSION 5: Understanding Training Design & Training Evaluation

  • Membahas perbedaan metode desain & evaluasi untuk permasalahan keahlian, pengetahuan, sikap, motivasi & pola pikir.
  • Membuat benang merah antara sesi (alur sesi) & mindmap.
  • Merencanakan aktivitas pagi, siang & sore.
  • Merancang content (menggunakan training provider, googling, scan to text, subject matter expert, reading & translating competency manual).
  • Menerapkan metode evaluasi 4 level Kirkpatrick.
  • Membahas evaluasi ketika (on-going) & pasca (post) pelatihan.
  • SHARING & STUDI KASUS.

SESSION 6: Practice

  • Membahas beragam training yang ditawarkan di pasar, baik keunggulan maupun kekurangannya.
  • LATIHAN: membuat silabus training berdasarkan TNA untuk senior management level.
  • LATIHAN: membuat silabus training berdasarkan TNA untuk middle management & supervisor.
  • LATIHAN: membuat silabus training berdasarkan TNA untuk clerical & officer level.
  • SIMULASI: mendesain materi (per sesi) menangani masalah kerja (knowledge & skills).
  • SIMULASI: mendesain materi (per sesi) menangani masalah bawah sadar (motivasi, pola pikir/mind set, sikap, emosi, teamwork, leadership).

SESSION 7 & 8: Group Discussion & Class Presentation

  • Diskusi kelompok.
  • Presentasi kelas & review bersama.
  • Input fasilitator.
  • Wrap up & closing.

FACILITATOR
BAGAS SWETA BHASKARA*
Memiliki berbagai pengalaman terutama sebagai human capital specialist & job analyst di beragam perusahaan, meliputi pertambangan, televisi, asuransi, telekomunikasi, consumer goods, farmasi dan lainnya. Berhasil meraih gelar master dari Fakultas Psikologi Universitas Indonesia & gelar sarjana dari Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia keduanya dibidang Sumber Daya Manusia. Keahliannya dalam ilmu statistik serta SDM merupakan dasar kepakarannya dalam melaksanakan beragam proyek Job Evaluation & grading (Compensation & Benefit system), Competency Based Human Resource Management, Climate and Culture Audit, dan Human Resource Information System.

N. SATRIYO
Beliau adalah seorang praktisi Human Resources Management selama belasan tahun telah berpengalaman mengaplikasikan pengetahuannya pada proyek-proyek implementasi Balance Scorecard Based KPI, Quality Management System ISO 9001:2000, Food Safety System – Hazard Critical Control Point (HACCP), Performance Management, Human Resources Policy & Procedures, serta Competency Based HRM & HRIS. Pengalaman profesionalnya diperolehnya dari berbagai industri, a.l. pada industri palm oil plantation, baik lokal maupun multinasional

Pendaftaran Online | INFO-TRAINING.COM
  1. Judul Training di atas bisa dijadikan sebagai topik INHOUSE TRAINING. Jika Anda membutuhkan bantuan free konsultasi bisa hubungi 085102495051 / 08998121246
  2. (required)
  3. (valid email required)
  4. (required)
  5. (required)
  6. (required)
  7. (required)
  8. Captcha
 

cforms contact form by delicious:days